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原文服务方: 新课程       
摘要:
幼儿园教育与幼儿家庭教育是幼儿教育的“双臂”,缺一不可.并且在幼儿发展的过程中,两者都各自发挥着不可替代的影响作用,只有让两者相互结合、相互作用、相互取长补、短,这样才能最大限度地发挥出两者的教育优势.提出了家园合作的几点具体策略,使幼儿园教育与幼儿家庭教育能很好地进行相互合作、交流,以便提高幼儿教育的质量,使教育真正服务于幼儿发展.
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幼儿教育
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文献信息
篇名 浅谈家园合作的实施策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 家园合作 策略 重要性
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 教法探索2
研究方向 页码范围 402
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 姜洁 胜利油田胜东瑞康幼儿园 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
家园合作
策略
重要性
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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