作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
科学研究活动必须借助于科学方法.科学方法有很多种,并且科学活动总是在多种科学方法的共同作用下才能完成.归纳法作为一种重要的科学方法,与演绎、观察、实验、分析、类比等科学方法密切联系,各有长短、相互补充,共同致力于科学研究活动.运用归纳法,要注意将它和其他科学方法结合起来,才能更好地发挥它服务科学研究的功能.
推荐文章
数学归纳法的几个推广
数学归纳法
推广
整数集
归纳法在物理教学中的应用
高中物理
课堂教学
归纳法
理工科学生掌握数学归纳法状况的调查及分析
数学归纳法
形式逻辑
知识缺陷
数学方法
浅谈归纳法在物理教学中的运用
综合素质
发展能力
观察实验
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论归纳法与其他科学方法之间的关系
来源期刊 科技视界 学科
关键词 归纳法 其他科学方法 关系
年,卷(期) 2013,(18) 所属期刊栏目 高校科技
研究方向 页码范围 95,85
页数 2页 分类号
字数 3120字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王太忠 昭通学院中文系 24 9 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1983(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
归纳法
其他科学方法
关系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技视界
旬刊
2095-2457
31-2065/N
大16开
上海市
2011
chi
出版文献量(篇)
57598
总下载数(次)
165
总被引数(次)
68345
论文1v1指导