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体验式外语教学效果提升的方法探索
体验式外语教学效果提升的方法探索
作者:
张萍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
体验式
外语教学
提升效果
摘要:
在外语教学中,教师采取体验式外语教学模式,根据教学大纲与教学目标要求有目的地创设情境,采取多元化的教学手段,来引导学生进行学习,有助于使学生在学习过程中不断获得新的乐趣与成功的心理情感体验,并激发其通过实践来验证、发现和领悟知识的热情。
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护理管理
体验式教学
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护理教育
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内容分析
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文献信息
篇名
体验式外语教学效果提升的方法探索
来源期刊
海外英语(上)
学科
文学
关键词
体验式
外语教学
提升效果
年,卷(期)
2013,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
31-33
页数
3页
分类号
H319
字数
5659字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
H指数
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1
张萍
绵阳师范学院外国语学院
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节点文献
体验式
外语教学
提升效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语(上)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
25590
总下载数(次)
49
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21947
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