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摘要:
当前,随着新课改的不断深入,越来越多的专家学者关注到小学英语单词教学的重要性,在三到六年级的英语教学中我发现单词的教学是最枯燥也是学生最不愿意学的.平时只靠反复机械的操练只会降低学习者的热情.俗话说得好:兴趣是最好的老师.在教学实践中,我摸索出了一些如何使单词教学活泼、生动、富有趣味的方法,经过实践学生的学习兴趣大增.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈小学英语单词教学
来源期刊 山西青年(下半月) 学科
关键词 教学 游戏 顺口溜 句子
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 101
页数 1页 分类号
字数 1978字 语种 中文
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1 林玉萍 1 0 0.0 0.0
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