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摘要:
针对传统教学中出现的问题,分析在通信原理教学和实验中采用Matlab软件的可行性,提出在通信原理的课堂教学和实验教学中采用Matlab软件,不但能提高教学的有效性,而且可以加深学生对理论知识的理解和感性认识.
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文献信息
篇名 基于Matlab的通信原理教学探索
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 通信原理 课堂教学 实验教学 Matlab
年,卷(期) 2013,(24) 所属期刊栏目 信息化教学
研究方向 页码范围 101-104
页数 4页 分类号 G434
字数 2834字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2013.24.101
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨育捷 河南师范大学计算机与信息技术学院河南省高校计算智能与数据挖掘工程技术研究中心 15 30 4.0 5.0
2 张会芝 河南师范大学计算机与信息工程学院河南省高校计算智能与数据挖掘工程技术研究中心 16 59 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
通信原理
课堂教学
实验教学
Matlab
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
出版文献量(篇)
31349
总下载数(次)
18
总被引数(次)
55387
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