《通信原理》课程教学改革的探索

• 作者: 董自健
• 来源期刊: 科技广场
• 学科: 教育
• 关键词: 教学改革 通信原理 课程建设 实践环节
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 所属期刊栏目: 教育管理科学
• 页码范围: 206-208
• 页数: 3页
• 分类号: G642.31
• 字数: 4520字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-4792.2008.02.086

摘要

本文分析了通信原理课程的特点以及当前通信原理教与学的现状,根据通信工程专业的课程特点,结合专业的发展和电子通信技术的发展,提出了几点关于普通高校<通信原理>课程教学改革的建议,并初步探讨了通信专业实践教学环节的建设与改革.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董自健	淮海工学院电子工程系	23	70	5.0	7.0