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浅谈利用情境创设提高学生的音乐审美能力
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摘要：
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如何利用情境创设促进小学音乐教学
小学音乐
情境创设
策略
浅谈小学音乐教学中的情境创设
小学音乐教学
语言
故事
创设情境教学,提高小学生音乐素养
创设情境
音乐素养
游戏
如何创设有效情境进行音乐教学
游戏情境
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期刊影响力
魅力中国
主办单位：
河南人民广播电台
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-0992
CN：
41-1390/C
开本：
大16开
出版地：
河南省郑州市
邮发代号：
创刊时间：
2005
语种：
chi
出版文献量（篇）
188632
总下载数（次）
0
总被引数（次）
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