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摘要:
词汇是构成语言最基本的要素.如果没有足够的词汇量就会直接影响学生的听、说、读、写、译能力的提高,就不能快速阅读并理解文章.因此,弄清楚在词汇教学中存在哪些问题,怎样帮助学生学习和记忆英语词汇,提高学习效果就显得十分重要.
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文献信息
篇名 浅谈高中英语词汇教学中存在的问题及解决方法
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 英语词汇 存在问题 解决方法
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 实践讲堂
研究方向 页码范围 140
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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1 胡海莹 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语词汇
存在问题
解决方法
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