小学美术教学的激趣策略

• 作者: 彭晶晶
• 来源期刊: 吉林画报（教育百家 B）
• 关键词: 美术教学 学生 激趣
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 姻教研探究
• 页码范围: 176-176
• 页数: 1页
• 字数: 2426字
• 语种: 中文

摘要

美术课程应激发学生学习兴趣，并使这种兴趣转化为持久的情感态度。激发小学生学习美术的兴趣，要正视小学美术教学存在的问题；了解学生，因材施教；创设愉悦情境；利用游戏，激发学生学习兴趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭晶晶		2	0	0.0	0.0