初中语文教学中课堂提问艺术探析

• 作者: 王静
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 课堂提问 有效性 艺术性
• 年，卷（期）: wldh_2013,（22）
• 页码范围: 18-18
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

传统的初中语文课堂教学遵循的3P模式,强调以教师为中心,课堂教学围绕如何＂教＂展开,忽视了学生在教学活动中的主导地位,不太关注学生如何＂学＂的问题,学生在初中语文教学中创新潜能发挥的机会很少,阻碍了学习者创新能力的提高,学生的积极性、主动性受挫,长此以往也使得学习热情大减。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王静		11	72	3.0	8.0