注重生本搞好教学衔接

• 作者: 陈士华
• 来源期刊: 成功（教育版）
• 关键词: 关注生本 数学教学 衔接 对策
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 54
• 页数: 1页
• 字数: 1974字
• 语种: 中文

摘要

在高中阶段,常听到一些初中数学成绩不错的同学在高一数学的学习中却成绩平平,甚至急转而下,落伍掉队.究其原因,归根结底是没有搞好初高中数学教学的衔接.笔者从关注学生出发,探究学生学习困难的原因,并从四个方面提出了搞好初高中数学教学的方法和对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈士华		3	0	0.0	0.0