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摘要:
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“三心”美德教育之活动性--小学关于“三心”美德教育活动性的研究
“三心”美德教育
班集体活动
家校合作活动
精诚所至,金石为开 ——转化后进生初探
后进生
转化
情感投入
因材施教
诠释心之窍与心藏神
心之窍
心藏神
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 心之所至已是教育
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 封2
页数 1页 分类号
字数 1047字 语种 中文
DOI
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传播情况
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中学课程辅导(教学研究)
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