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摘要:
结合黑龙江科技大学“概率论与数理统计”的教学现状,从激发学生的学习兴趣、加强案例教学、重视学生的动手动脑能力、利用现代技术手段提高课堂质量和加强教材建设五个方面对教学进行了实践与探索。实践表明,这些举措大大提高了学生的学习效果和综合素质。
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内容分析
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文献信息
篇名 “概率论与数理统计”课程教学的实践与认识
来源期刊 中国电力教育 学科 教育
关键词 概率论与数理统计 教学方法 教学改革
年,卷(期) 2013,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87-88
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2578字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-0079.2013.19.043
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张鸿艳 黑龙江科技大学理学院 42 87 5.0 7.0
2 阮万清 黑龙江科技大学理学院 22 35 3.0 4.0
3 顾娟 黑龙江科技大学理学院 24 19 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
概率论与数理统计
教学方法
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电力教育
月刊
1007-0079
11-3776/G4
16开
北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内
1985
chi
出版文献量(篇)
25361
总下载数(次)
34
总被引数(次)
85138
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