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摘要:
新时期,高中英语教学面临着新的要求,人们对于高中英语教学提出了越来越高的期许.但是,我国高中英语教学仍然存在不少传统教学模式带来的弊病和局限性,从而大大压抑了学生的学习积极性与主动性,显然无法真正提高高中英语教学水平与质量.本文将围绕这些问题,针对高中英语教学面临的新情况和新变化,提出了一些有针对性的教学创新策略,让学生主动投入到高中英语学习当中去,提高他们的自学意识和自学能力,整合各种资源来促进高中英语教学质量的不断攀升.
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高中英语
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内容分析
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文献信息
篇名 试论新时期高中英语教学新策略
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 高中英语教学 现状 问题 新策略
年,卷(期) 2013,(24) 所属期刊栏目 教育教学方法
研究方向 页码范围 53
页数 1页 分类号 G63
字数 2276字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语教学
现状
问题
新策略
研究起点
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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