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摘要:
要提升面向聋生的英语授课质量,就要引入高效性的授课对策。这类教学的根本侧重点在于英语的授课效益。在既定教学思路的指引下,要化解低效率甚至负效率的授课矛盾,就要着手构造高效模式的聋生外语课堂。教师要高效传递英语知识,学生要侧重学习流程的现实效率。
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文献信息
篇名 探究聋生英语教学策略培养特殊人才
来源期刊 成才之路 学科
关键词 聋生 英语 教学 策略 探究
年,卷(期) 2013,(33) 所属期刊栏目 才 智 CAI ZHI -- 热点透视
研究方向 页码范围 51-51
页数 1页 分类号
字数 1905字 语种 中文
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黑龙江省哈尔滨市
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1999
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