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摘要:
随着新课程改革的推进,有效教学正逐渐成为一个热点话题.有效教学理念产生于上世纪西方教学科学化运动.这次运动的理论基础是美国行为主义理念和实用主义理念.有效教学是基于教学规律而精心设计的课堂教学,能促进学生综合素质的发展.本文从四个方面对化学有效教学进行了深入探讨.
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初中化学
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教学策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中化学有效教学策略探索
来源期刊 新校园(学习) 学科
关键词 有效教学 初中化学 导入
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 118
页数 分类号
字数 1838字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈永忠 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
有效教学
初中化学
导入
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期刊影响力
新校园(中旬刊)
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