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摘要:
在现代教育理念影响下,需要重新审视高师音乐教育中的钢琴教学,并从实际出发因材施教,体现教学内容综合性强,教学目标高素质和教学形式多样性的新思维特点,才能够为社会提供全面发展的新型人才.所以,突破创新旧的钢琴教学目标和教育方法刻不容缓.笔者从钢琴教学的实际出发,对高师音乐教育中钢琴教学的新思维提出一些建议和设想,希望能够对高师音乐教育中钢琴教学的新思维起到一定的积极作用.
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文献信息
篇名 论高师音乐教育中钢琴课程的新思维
来源期刊 华章 学科
关键词 高师 音乐 教育 钢琴 课程 新思维
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 172
页数 1页 分类号
字数 1942字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 鲁学全 黑河学院音乐系 5 7 2.0 2.0
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