健康教育在精神科护理中的应用效果

• 作者: 白亚珍
• 来源期刊: 求医问药（下半月刊）
• 学科: 医学
• 关键词: 健康教育 精神科护理 临床应用
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 护理研究
• 页码范围: 206-207
• 页数: 2页
• 分类号: R473.74
• 字数: 1595字
• 语种: 中文

摘要

目的:分析健康教育在精神科护理中的临床应用价值.方法:以我院2011年6月-2012年6月收治的46例精神患者为研究对象,将其随机分为观察组和对照组.观察组24例,对照组22例;给予对照组患者常规精神科护理,给予观察组患者常规精神护理+健康教育,对比两组患者的护理效果.结果:观察组患者的康复效果明显优于对照组,常规精神护理+健康教育的方法更为有利于病房管理.结论:对精神患者进行常规精神护理的同时给予健康教育,能够提高患者的康复效果,利于病房管理,值得临床推广使用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白亚珍		4	1	1.0	1.0