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摘要:
真正的教育应该通过“启蒙”使个体建立起积极追求人生理想的价值观。本文从以下几个方面阐释了教育是启蒙的内涵:教育是理性的启蒙,教育是知性的启蒙,教育是道德的启蒙,教育是信仰的启蒙。
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文献信息
篇名 教育是启蒙
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 教育 理性 知性 道德
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-4
页数 1页 分类号 G4
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭黛宝 首都师范大学教育学院 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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教育
理性
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研究起点
研究来源
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期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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