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摘要:
高等院校的英语写作教学虽然已经越来越受重视,也取得了一些进步,但其不足和缺陷仍然很多。教师和学生忽视写作教学的重要性,教师的教学效果不佳,教学材料不太合理,学生的英语写作态度不全正确。创新思维的应用可以提高英语写作教学的质量,因为创新思维可以使英语写作更有价值,形式内容更加丰富。但是如今创新思维的应用情况还不是很好,需要通过一些有效的途径来改善这一情况。
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英语论文写作与大学生创新思维能力的培养
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英语论文写作教学
启发式教学法
开放式教学法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高校英语写作教学的创新思维应用
来源期刊 海外英语 学科 文学
关键词 高校 英语写作教学 创新思维 应用
年,卷(期) 2013,(12X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张歆 山东女子学院外国语学院 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校
英语写作教学
创新思维
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语
半月刊
1009-5039
34-1209/G4
大16开
安徽合肥市蜀山区翡翠路1118号出版传媒
26-179
2000
chi
出版文献量(篇)
36337
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