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摘要:
从对基本乐理课教学中存在的问题与解决方法两个角度出发,意在探讨与研究更为科学、合理的基本乐理课教学模式,以及如何激发学生的学习兴趣及提高基本乐理课的应用价值,使其更好地适应不同专业学生与教师的需求,从而更加适应社会发展的需要.
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文献信息
篇名 基本乐理课教学改革初探
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 基本乐理课 现状 改革方法 教材 实践
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 教学方法
研究方向 页码范围 57
页数 1页 分类号
字数 2144字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 傅征 北京吉利大学文化艺术学院 8 9 2.0 3.0
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节点文献
基本乐理课
现状
改革方法
教材
实践
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期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
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