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摘要:
任务型教学法作为一种教学方法,它要求教师通过安排一系列教学任务为学生创造真实的语言环境,并结合多种有意义的活动来提高学生运用英语的能力。该文从任务型教学法的内涵出发,阐述了任务型教学法的优势、对教师的要求以及具体实施方法等几个方面的内容。
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教学模式
交际教学法
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艺术类专业
任务型教学法
大学英语
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文献信息
篇名 任务型教学法在大学英语教学中的应用
来源期刊 海外英语 学科 文学
关键词 任务型教学法 大学英语 应用
年,卷(期) 2013,(12X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵方瑜 贵州民族大学外国语学院 12 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
任务型教学法
大学英语
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语
半月刊
1009-5039
34-1209/G4
大16开
安徽合肥市蜀山区翡翠路1118号出版传媒
26-179
2000
chi
出版文献量(篇)
36337
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