大学生英语阅读心理机制的构建

• 作者: 陈蕊
• 来源期刊: 青春岁月
• 关键词: 大学生 英语阅读 心理机制
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 179
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

加强阅读训练,可以为大学生创造大量获取语言知识和大量运用语言的机会和条件.在课内外的阅读中既可培养大学生对语篇进行分析、综合并从中获得信息的能力,也能培养大学生的审美情趣,学会欣赏英语文学作品的美,通过自然渗透,陶冶大学生良好的情操.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈蕊		13	5	1.0	1.0