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摘要:
随着我国新一轮基础教育课程改革的推进,如何在新课程理念的指导下改革初中数学课堂教学,把先进的教学理念融入到日常的教学行为之中,提高课堂教学效果,已日益成为广大数学教师关注和探讨的热点问题。鉴于此,本文笔者结合自己的教学经验,主要从充分备课,保证课堂教学的顺利开展;建立和谐的师生关系,营造轻松愉悦的课堂氛围;关注学生的个体差异,因材施教;优化课堂提问,提高课堂教学效果;重视学生良好学习习惯的养成,倡导自主学习;巧用激励,增强学生的学习自信心六方面就如何提高初中数学课堂教学效果进行了具体探究。以期促进学生数学能力的提升。
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文献信息
篇名 浅谈如何提高初中数学课堂教学效果
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 初中数学 课堂教学 效果
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-37
页数 1页 分类号 G633.6
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1 李志侠 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
课堂教学
效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
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