初中物理教学课堂低效的原因及策 略

• 作者: 韩丽华
• 来源期刊: 新课程学习：中
• 学科: 物理学
• 关键词: 师生交流 节奏协调 教学方法
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 页码范围: 180
• 页数: 1页
• 分类号: O4-4
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩丽华		3	0	0.0	0.0