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摘要:
高校足球课程是体育选修课主干课程,教学评价的科学性是对学生学习效果的评定.本文运用文献资料法、访谈法对高校足球教学评价体系进行深入分析,提出新的教学改革路径.
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文献信息
篇名 高校足球选修课教学评价改革实践研究
来源期刊 文体用品与科技 学科
关键词 足球选修课 教学评价 体系 改革
年,卷(期) 2013,(24) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 91
页数 1页 分类号
字数 1947字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭杰峰 百色学院体育系 7 5 1.0 2.0
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
足球选修课
教学评价
体系
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
出版文献量(篇)
23750
总下载数(次)
41
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