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摘要:
教育留守学生是一项复杂、系统的工程.中学留守学生处于性格形成的多变时期,更加需要有人对他们加以教育与引导.作为教育工作者,必须倾注真情,对留守中学学生更加关爱,转变教学方式,提高学生的学习兴趣,从而使他们学习与思想上都不落后.本文重点探讨了教育农村中学留守学生的措施.
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文献信息
篇名 探析如何教育农村中学留守学生
来源期刊 新校园(学习) 学科
关键词 农村中学 留守学生 教育
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 205
页数 分类号
字数 1891字 语种 中文
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农村中学
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教育
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