作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
为实施卓越工程师教育培养计划,适应社会经济发展和高等教育改革形势,创新高校人才培养模式,深化教育教学改革,应树立以基础知识传授、应用能力培养和创新素质提高为核心的实验教学观念,建立进阶式开放实验教学体系,才能有利于培养学生的实践动手能力和科研创新能力。
推荐文章
卓越土木工程师实践教学体系建设研究
卓越工程师
土木工程
实践教学
土木工程虚拟仿真实验教学体系探索与构建
土木工程
虚拟仿真
实验教学
体系构建
土木工程专业工程化实验教学体系探讨
土木工程
实验教学问题
工程化实验教学
开展
策略
卓越土木工程师实践教学体系建设研究
卓越工程师
土木工程
实践教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 构建培养卓越土木工程师实验教学体系的探索
来源期刊 中国电力教育 学科 教育
关键词 土木工程 实验教学体系 教学改革
年,卷(期) 2013,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 100-101
页数 2页 分类号 G642.423
字数 3067字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-0079.2013.017.050
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾榕 桂林理工大学土木与建筑工程学院 10 39 3.0 5.0
2 尹霞 桂林理工大学应用技术学院 3 17 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (7)
共引文献  (23)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (8)
二级引证文献  (9)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2014(3)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(1)
2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2017(5)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(5)
2018(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
土木工程
实验教学体系
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电力教育
月刊
1007-0079
11-3776/G4
16开
北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内
1985
chi
出版文献量(篇)
25361
总下载数(次)
34
总被引数(次)
85138
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导