谈谈高中化学“导学案”的撰写

• 作者: 和向康
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 导学案 自主学习 主体性 整合性 有效性 构建性 层次性
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 23
• 页数: 1页
• 字数: 2438字
• 语种: 中文

摘要

导学案是针对学生学习而开发的一种教学方案,主要从学生的角度,从学生的学习实际考虑,帮助并促进他们自学.所解决的重点问题是“学什么”、“怎样学”、“学到什么程度”,力求把学生放到主体地位、主人地位上来.导学案是师生共用、共同参与、良好互动的载体.