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摘要:
班主任工作要做到深入细致,必须找准切入口,而“德”“才”“爱”就是班主任工作的凝聚力的三大核心。我在班主任工作中,以加强班主任应该增强凝聚力,扩大影响力。让班主任的人格魅力吸引学生是开展工作最好的切入点。
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文献信息
篇名 德、才、爱--新时期班主任工作的凝聚力浅谈
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 新时期 班主任 凝聚力
年,卷(期) 2013,(34) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 137-137
页数 1页 分类号
字数 2195字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新时期
班主任
凝聚力
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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21708
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