浅谈中职数控铣“自主课堂”的构建

• 作者: 洪益辉
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 数控铣 项目教学法 理实一体化 自主课堂
• 年，卷（期）: 2013,（19）
• 所属期刊栏目: 考索窑探微
• 页码范围: 225-225
• 页数: 1页
• 分类号: G71
• 字数: 2238字
• 语种: 中文

摘要

数控铣床的编程与加工课程，具有很强的理论性和实践性。合理优化课堂项目不仅可以充分激发学生的兴趣，增强动手操作能力，减轻学生负担，把实训车间变成“快乐课堂”，更是学生毕业后面向劳动力市场，直接为就业服务的关键措施。