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特殊教育师范院校女大学生心理差异的产生及原因
特殊教育师范院校女大学生心理差异的产生及原因
作者:
薛皓洁
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
特殊教育师范院校
女大学生
心理健康差异
摘要:
随着我国高等教育事业的发展,女性大学生在高校学生中的比例逐年上升,据统计1998年在校女大学生为学生总数的39.75%,2000年占41.07%,2001年则达到42.14%。作为培养各阶段师资力量的师范类院校,女大学生比例更高。笔者就职于全国唯一一所独立设置的特殊教育师范院校,就我校现有大学中,女生共3553人,占全校师生86.74%。作为有特殊生理和心理的一个学生群体,同时作为建设祖国的新一代,人们对女大学生寄予厚望也是理所当然的。然而在激烈的社会竞争和中国传统文化背景影响下,女大学生的发展有其自身的特点和特殊性,女大学生的心理、生理等各方面的健康也成为人们广泛关注的问题。
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文献信息
篇名
特殊教育师范院校女大学生心理差异的产生及原因
来源期刊
中国校外教育(上旬刊)
学科
关键词
特殊教育师范院校
女大学生
心理健康差异
年,卷(期)
2013,(z1)
所属期刊栏目
教研探索
研究方向
页码范围
349-350
页数
2页
分类号
字数
4350字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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薛皓洁
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特殊教育师范院校
女大学生
心理健康差异
研究起点
研究来源
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期刊影响力
中国校外教育(上旬刊)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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21131
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24
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