浅谈归因理论与中学英语听力教学

• 作者: 孙悦
• 来源期刊: 青春岁月
• 关键词: 归因理论 中学英语 听力教学
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 所属期刊栏目: 基教课改
• 页码范围: 341
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

本文主要从学习动机、焦虑、努力程度、性格等情感归因入手,试图分析中学生英语听力中存在的一些问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙悦		4	13	2.0	3.0