基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
根据留学生的特点,本文提出全英文工程图学融合式教学模式,不仅包括教学理念的融合,也包括教学方法和教学内容的融合,如国内外教学内容的融合,传统图学与现代CAD技术的融合等.
推荐文章
融工程意识于工程图学的教学研究
工程图学
技术基础课
工程意识
工程图学教学改革的思考
工程图学
图学教育
教学改革
工程图学网络教学平台建设研究
工程图学
网络化教学
教学模式
自主学习
设施农业工程图学多模块分段融合教学模式设计
设施农业科学与工程
分段融合教学
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 面向国际的工程图学融合模式的探索与思考
来源期刊 中国科技信息 学科 工学
关键词 工程图学 融合模式
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 工程科技
研究方向 页码范围 81-82
页数 2页 分类号 TB23
字数 3243字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-8972.2013.11.039
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘苏 南京航空航天大学机电学院 56 377 11.0 16.0
2 陆凤霞 南京航空航天大学机电学院 44 88 5.0 7.0
3 王静秋 南京航空航天大学机电学院 25 424 8.0 20.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (12)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (7)
二级引证文献  (2)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2008(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2009(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(3)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(1)
2019(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
工程图学
融合模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科技信息
半月刊
1001-8972
11-2739/N
大16开
北京西城区车公庄大街16号1号楼1610室
82-415
1989
chi
出版文献量(篇)
49952
总下载数(次)
82
总被引数(次)
131979
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导