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摘要:
目的:探讨针对院内多学科糖尿病护理团队的有效培训方法。方法采用自身对照,将2012年我院23个科室的38名护士采用看图对话工具进行糖尿病健康教育知识培训,比较培训前后护士掌握糖尿病理论知识、对糖尿病患者宣教效果及糖尿病患者满意度的变化。通过总结分析,最终选择合适的培训院内糖尿病护理团队的方法。结果采用看图对话工具培训后,可提高院内多学科糖尿病护理团队的学习主动行和积极性,提高培训效果。结论应用看图对话开展院内多学科糖尿病护理团队的培训,有利于护士更好地接受和应用糖尿病健康教育的知识,有推荐价值。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 应用看图对话开展院内多学科糖尿病护理团队培训的体会
来源期刊 医学信息 学科
关键词 健康教育 糖尿病 院内多学科糖尿病护理团队 看图对话工具
年,卷(期) 2013,(26) 所属期刊栏目 临床医学 -- 经验交流
研究方向 页码范围 580-581
页数 2页 分类号
字数 1432字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜秀霞 8 20 2.0 4.0
2 刘桂云 3 18 2.0 3.0
3 何元连 1 1 1.0 1.0
4 谭娟 1 1 1.0 1.0
5 刘春艳 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
健康教育
糖尿病
院内多学科糖尿病护理团队
看图对话工具
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
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86
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139882
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