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摘要:
目的:探讨阶段性持续健康教育在膝关节置换患者中应用的临床价值;方法:选取于我院行膝关节置换术患者128例,按患者就诊顺序进行编号并随机分为对照组(64例)和观察组(64例),对照组患者行常规临床护理,在对照组护理基础上观察组患者行阶段性持续健康教育;结果:观察组患者SAS评分、健康知识评分、并发症发生率、患者满意度、治疗优良率均明显优于对照组患者相应指标,以上组间差异均具有统计学意义(P<0.05);结论:阶段性持续健康教育能够提高临床疗效、减少不良心理因素及并发症发生、改善患者预后,值得推广.
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文献信息
篇名 阶段性持续健康教育在膝关节置换患者护理中的应用效果
来源期刊 健康必读(下旬刊) 学科 医学
关键词 膝关节置换 阶段性 健康教育
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 疾病预防
研究方向 页码范围 480-481
页数 分类号 R473.6
字数 3237字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈丽素 福建省厦门大学附属中山医院关节外科 1 1 1.0 1.0
2 张雪美 福建省厦门大学附属中山医院关节外科 1 1 1.0 1.0
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健康教育
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