优质护理中个体化健康教育在瓣膜置换围手术期的应用

• 作者: 张华 汪炜玲
• 来源期刊: 医学信息
• 关键词: 个体化 健康教育 瓣膜置换 围手术期
• 年，卷（期）: 2013,（26）
• 所属期刊栏目: 临床医学 -- 临床护理
• 页码范围: 350-350
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

目的：通过个体化健康教育，使患者获得疾病相关知识，缩短病程，促进疾病的康复。方法对我院2013年78例瓣膜置换患者分别在入院、术前、术后、出院等时间段进行个体化健康教育，同时与2012年66例传统的健康教育的患者比较。结果个体化健康教育有助于缩短住院天数，减少住院费用，提高患者满意度，促进疾病恢复。结论对于不同患者、不同疾病状态下，一对一的健康教育，可提高患者对治疗及护理的依从性，有助于疾病恢复，提高生活质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张华	兰州大学第一医院心外科	57	445	12.0	19.0
2	汪炜玲	兰州大学第一医院心外科	2	6	1.0	2.0