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摘要:
本文从高职教育的培养目标出发,分析如何激发学生的学习兴趣,提高学生的学习能力,通过多媒体、三维动画及仿真软件的配合应用进一步提高《液压与气动技术》的教学效果.
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液压与气动
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课程改革
探讨高职院校课堂理论教学与实践的教学方法
高职院校
实践教学
方法
理论教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对高职《液压与气动技术》教学方法探讨
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 液压与气动技术 仿真 高职教育
年,卷(期) 2013,(25) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 20
页数 1页 分类号 G642
字数 1801字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张学林 3 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
液压与气动技术
仿真
高职教育
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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