关于我国网络课程现状与问题的思考

• 作者: 黄凌智
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 网络课程 教学设计 问题 措施
• 年，卷（期）: 2013,（36）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 37,47
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 1424字
• 语种: 中文

摘要

近几年,网络课程受到的关注越来越多,其运用的范围越来越广泛,本文对网络课程的概念进行了简要的概述,对其特点进行了分析,并结合我国网络课程的实际运用情况,阐述了其发展现状,并提出了一些优化网络课程的具体措施.