浅析数学学习态度对高中生学生数学成绩的影响研究

• 作者: 刘涛玲 李碧荣 杨文超
• 来源期刊: 家教世界
• 关键词: 学习态度 数学成绩 高中生
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 114
• 字数: 1859字
• 语种: 中文

摘要

阐述了数学学习态度的重要性,对南宁市一所示范性高中高一年级学生的数学学习态度进行调查研究并进行分析,得到结论:积极的学习态度容易获得良好的学习效果,反之会阻碍学习,使学习效率降低,以至教师“苦”教而不出结果.以此给出培养学生学习数学积极性的几点认识,为教师提高数学课堂教学质量提供依据.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李碧荣	广西师范学院数学科学学院	58	99	5.0	7.0
2	杨文超	广西师范学院数学科学学院	2	0	0.0	0.0
3	刘涛玲	广西师范学院数学科学学院	2	0	0.0	0.0