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摘要:
作为初中历史教师的我们该如何应对闭卷考试,对学生不同以往地进行教学,我的建议院记忆基本知识,做好守株待兔的准备:进行有目的的自主的有效合作探究学习:尝试用多元化对学生进行评价,激发学生学习兴趣:师生共同制定课堂计划和复习计划,提高学生的课堂参与度。
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文献信息
篇名 闭卷考试下的“历史与社会”教学策略之我见
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 闭卷考试 历史与社会 教学策略
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 170-170,173
页数 2页 分类号 G633.51
字数 3136字 语种 中文
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