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原文服务方: 新课程       
摘要:
经历了一轮又一轮的教改后,广大教师认识到不管用哪种教学模式,最重要的一点是:要做到在适合本地、本校实情的基础上,吸取其他学校的先进教学经验,采取最有效的教学方法,努力提高学生的学习兴趣、学习能力,从而达到提升学生素质的最终目的。
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实践活动
七年级英语入门教学之我见
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关于提高七年级英语课堂教学有效性的几点体会
来源期刊 新课程 学科
关键词 英语 课堂 有效性
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 观察思考
研究方向 页码范围 35-35
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
英语
课堂
有效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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