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抓住、抓细、抓好高中数学课堂教学的45分钟
思想教育
教学目标
教学技巧
创新能力
教育方法
课前三分钟教学活动探索与实践
教学活动
语言技能
阅读能力
写作能力
提高教学质量,向45分钟要效率
教学质量
四十五分钟
效率
课堂45分钟,拯救后进生有一套
初中后进生
心态
策略
鼓励
信心
勇气
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 调整教学程序,灵活安排教学,优化45分钟
来源期刊 祖国:教育版 学科 教育
关键词 优化课堂教学 教学程序 学生个体差异 调整 英语课程标准 教学效益 教学方法 精心设计
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 169-170
页数 2页 分类号 G40-012
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 廖一玲 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
优化课堂教学
教学程序
学生个体差异
调整
英语课程标准
教学效益
教学方法
精心设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
祖国:教育版
其它
1673-8500
出版文献量(篇)
11319
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18
总被引数(次)
0
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