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摘要:
本文运用问卷调查的方法对江西中医药高等专科学校医学专业五个班级进行了跨文化交际能力的调查,分析当前高职高专院校医学生的跨文化交际能力的现状及存在的问题,究其成因,寻求解决问题的对策.
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高职高专
跨文化交际
英语教学
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大学英语
跨文化交际能力
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职高专医学生跨文化交际能力现状调查及对策探究
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 高职高专医学生 跨文化交际能力 现状 对策
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 职教幼教
研究方向 页码范围 139
页数 1页 分类号
字数 1584字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王李俊 33 48 4.0 6.0
2 魏勤 26 28 4.0 4.0
3 杨琴 47 79 4.0 8.0
4 聂羚 18 15 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (2)
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参考文献  (1)
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1996(1)
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2000(1)
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2004(1)
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职高专医学生
跨文化交际能力
现状
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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