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摘要:
语音、词汇和语法构成了语言的三要素。语音是语言存在与发展的基础,是掌握语言知识和获得言语技能的桥梁,是语言交流价值体现的纽带。高职高专院校非英语专业英语教学中普遍忽视了英语语音教学的重要意义,缺乏切实可行的英语语音教学策略。本文强调从高职高专非英语专业英语语音学习重要性入手,分析高职高专非英语专业英语语音教学中存在的问题,提出解决高职高专非英语专业语音教学问题的对策。
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文献信息
篇名 浅析高职高专非英语专业英语语音教学存在的问题及对策
来源期刊 神州(上旬刊) 学科
关键词 高职高专 非英语专业 语音教学 问题 对策
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 64-64,66
页数 2页 分类号
字数 3323字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何正刚 南充职业技术学院外语系 8 0 0.0 0.0
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神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
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