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摘要:
语文课堂教学是语文素质教育的重要环节,小学语文教师应该从教材与学生的实际出发,采取多种方法和形式,优化语文课堂教学,使学生在教师的指导下全面获得知识、发展智力、提高能力.
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特点
策略
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把握好几种关系
了解学生与教材
点燃课堂亮点
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何优化语文课堂教学
来源期刊 华章 学科
关键词 小学语文 课堂教学 方法
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 基础教育研究
研究方向 页码范围 258
页数 1页 分类号
字数 2571字 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学语文
课堂教学
方法
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