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摘要:
“C语言”和“数据结构”是计算机专业必修课程,两门课程特点是理论知识抽象、难懂,而且实践性要求很强。因此为了提高学生理论知识的掌握,加强实践操作能力,笔者在实际教学中进行了各种新的教学方法尝试,并取得了一定的教学效果。
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文献信息
篇名 《基于项目教学“C语言”和“数据结构”课程》教学方法改革尝试
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 C语言 数据结构 提高实践能力 教学方法改革
年,卷(期) 2013,(15) 所属期刊栏目 职业技术交流
研究方向 页码范围 195-195
页数 1页 分类号 G642
字数 2179字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2013.15.156
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋高飞 12 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
C语言
数据结构
提高实践能力
教学方法改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
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84
总被引数(次)
40809
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