作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
生物化学是生命科学的领头学科,也是生物制药专业的一门重要的专业基础课,有大量需要记忆的知识点,内容繁多,理论抽象,代谢反应复杂,学生难以掌握。因此生物化学教学需转变传统的教学方式和方法,重视现代科学技术发展的特点,重视技术教育和素质教育,本着以人为本的教学原则,突出学生在学习过程中的中心地位,本文以激发学生学习的热情和兴趣,降低学习难度,提升教学效果为目标在生物化学教学中进行改革尝试。
推荐文章
农林院校生物制药专业生物化学实验教学改革——以安徽农业大学为例
生物化学实验
生物制药
实验教学改革
农林院校
高职医学检验专业《生物化学检验》教学方法探讨
生物化学检验
教学改革
综合、设计性实验
创新能力
中专医学检验专业生物化学教学的实践与体会
生物化学
医学检验
教学方法
《生物化学》课程双语教学初探
生物化学
双语教学
可行性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 生物制药专业生物化学的教学方法
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 生物化学 教学方法 教学效果
年,卷(期) 2013,(23) 所属期刊栏目 高等教育研究 -- 『专业教学与探讨』
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号 G642
字数 1534字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王林涛 4 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (11)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2001(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2006(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
生物化学
教学方法
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
37
论文1v1指导