将TBL教学法运用于韩语教学的尝试

• 作者: 刘帆
• 来源期刊: 家教世界
• 关键词: TBL教学法 外语教学 自主学习 协作能力
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 172
• 字数: 5254字
• 语种: 中文

摘要

近年来,随着笔者教学经验的日益丰富,教学反思的逐步加强,在教学方法的探讨上也由原来的被动式变为积极探索式.在笔者所接触的一些教学方法中,不乏像行动导向教学法,情景模拟法等着重强调学生“学”和“做”合二为一的教学方法,但笔者个人认为,这些教学方法更适合于工科,而对于语言教学来讲,划定范围的语言实训及实习在语言的扩展和语言交际化上仍显不足.而原本多用于医学的TBL教学法却似乎可以弥补其不足.

作者信息

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1	刘帆		4	0	0.0	0.0