TBL教学法在护理学专业教学中的应用

• 作者: 孙晓霞 张宗扬 李囡 林静 谭燕 郑琳琳 陈丽
• 来源期刊: 中国保健营养
• 关键词: TBL教学法 护理学专业 应用
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 所属期刊栏目: 医院管理
• 页码范围: 373
• 页数: 1页
• 字数: 2806字
• 语种: 中文

摘要

教学改革是高等教育永恒的主题.TBL教学法教学法是近年来国内高校引入教学中的一种新的教学模式和方法,目的在于培养学生综合素质与能力,促进学生自主学习.在护理学专业的教学中尝试采用这一新的教学模式与方法,取得了一定经验,收到较好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭燕	辽东学院医学院	13	23	2.0	4.0
2	林静	辽东学院医学院	58	159	7.0	10.0
3	陈丽	辽东学院医学院	15	27	3.0	4.0
4	郑琳琳	辽东学院医学院	44	82	5.0	7.0
5	李囡	辽东学院医学院	11	30	3.0	5.0
6	孙晓霞	辽东学院医学院	9	20	3.0	4.0
7	张宗扬	辽东学院医学院	13	67	3.0	8.0